新教材高考2023届复读如何选择?

2023年将实施新教材高考,对于2022年高三毕业而高考成绩和高校录取存在遗憾的同学,是否适合选择复读?复读后在新教材学习上是否存在困难?2023届复读生应如何选择?带着这些问题,小编整理了一些学生或家长困惑的问题,在这里作一些解答。

更新新教材以后,我们的老师已经提前一年研究新旧教材的变化:考点的变化、教材编写体系的变化、新高考的方向等等。不同的学科变化是不一样的,我们也会根据各个学科的变化特点,采取不同的复习策略与方式:

1.比如数学:实际的考点是没有太大的变化的,新增的知识点非常少,新教材的内容我们旧教材几乎全都学习过,只不过侧重点发生了变化。比如以前某个知识点是以选择题的形式出现,现在会以简答题的形式考察,复习的过程中,我们的老师会抓准考点及重难点,帮同学们把握侧重点的变化。

2.再比如物理、化学、生物、地理等理科选考科目:主要的变化主要体现在编排顺序上,原来一节课的内容分成两节,原本第三章的编入第二章。新增内容并不多,因为科学课程都是严谨的,科学理论变化不大,考点自然变化不大。新增的只是少数几个新颖的实验,理论不变的基础上,少数实验的变化是很容易学习的。在复习的过程中我们的老师会重新帮学生梳理课本的架构,构建新课本的只是体系,复习起来难度是不大的。

3.有些学科也变得容易起来,比如英语:词汇量下调,语法简化;在词汇一样甚至有删减的基础上,我们的老师会把教材中新的文章当做平时的练习一样在一轮复习中帮同学们巩固掉,基本不会打乱复习节奏;再比如历史,教材无论从字数还是册数都减少了,我们仍然按照历史事件的发展顺序去学习,反而比旧教材要容易的多。

4.确实有些科目设计一些变化,比如技术中的信息技术和政治学科,但是所有课程改革都是在稳中求变,新增的内容只要一个多月的时间就可以完成一轮学习。再加上也有内容的删减,不会影响整体的复习进度。我们的老师会先领学生学习新增内容,在通过两轮学习将新旧知识整合。

总之 ,新课程有变动,但是我们有方法,不管学生选什么课程,我们都会有合理的最佳的复习方案,这是我们专业高复机构的优势,专业的事情要交给我们专业的人!

根据新旧教材变化的不同,我们对不同的学科采取不同的复习计划。像政治、历史、信息技术变化较大的学科,我们会先安排新增加内容的新课教学,时间不超过一个月,对新增内容比较多的政治学科我们也会增加课时计划。新课结束后我们再按计划进行一轮的单元复习。其它知识点没有明显变化的科目,我们会根据新教材的体系直接进行一轮复习,复习过程中我们会注重高考侧重点变化和知识框架的调整。所有选考科目都会在1月首考前完成一轮单元复习和考前专题复习。全过程进行包括限时练、周测、月考等强化训练。

1.选考及英语科目次数仍然是2次,考试时间和考试次数选择更灵活,成绩仅当年有效;

3.教材有一定的调整;建议学生根据自己的实际情况选择。除此变化,其他相关政策到目前为止都没有变化。

1.选考科目和英语有2次考试机会,考试时间和考试次数选择更灵活,复习冲刺时间比应届高三学生充足;

3.对各学科知识总体框架把握以及对自身优势和不足认识更加充分,复习效率更高。

五、高复生与应届生高考录取政策是否一样,能否参加三位一体? ( 高复生和应届生高考什么区别?我们小孩已经被大学录取了,复读对第二年大学录取有影响吗? 类似问题 )

高复生与应届生都享受同等的高考政策。目前除了部分专项招生计划只面向应届高中毕业生,其他高校均可报考,录取政策也一样。只要自己到原高中学校提取档案,申请放弃录取志愿就可以,不会影响第二年报考及录取。

这个世界不会因为你的疲惫,而停下它的脚步。今天你不用力走,明天就要用跑的了。如果无法避免,那我们能做的,不过只是把自己变得更强大,强大到能够应对下一场挑战,让自己配得上梦想。

经过一个痛苦的、理性的抉择一部分高考发挥不理想的考生最终选择了复读,那么作为一个复读生,要想做到科学复读、高效复读,除了学习方法的掌握,学校的选择也非常重要,对于高考失利的同学来讲,如果你想再给自己一次机会,不留遗憾,冲击新的人生高度。那么再高复一年或许是个不错的选择!

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